波恩波比大脑信息强化刺激训练与测评包括“0-6岁儿童神经发育测评系统”和“5-12岁儿童感觉能力测评系统”,全面覆盖0-12岁适龄年龄段,用专业客观的测评结果作为因材施教,个性化教学的基础。
波恩波比《0-6岁体智能测评》系统,是著名儿童发展学家根据多年婴幼儿潜能开发跟踪指导的科研成果,以《0—6岁儿童体格—智能发育综合监测图》为基础,浓缩了北京六婴跟踪、广州百婴跟踪、全国万婴跟踪以及百万婴幼儿潜能开发跟踪指导——“2049计划”成功经验的精华,精心研制的一套权威、科学的儿童测评系统。
该项研究作为国家教育部重点课题“科学教育:0—6岁一体化的婴幼儿潜能开发综合研究”的创新成果,已通过了教育部科学教育总课题组的鉴定。
波恩波比《0-6岁体智能测评》系统运用人工智能的方法,针对每个测试儿童的发展水平和特点,即刻自动生成完全个性化的教育处方——个别教育方案。该方案就大运动、精细动作、认知、语言、社会行为等五大发展领域,给测试儿童提出若干个近期发展目标,波恩波比根据每项发展目标设计颇具趣味性和操作性的训练步骤和亲子游戏,帮助受测儿童有效地实现个体发展目标。
5-12岁儿童感觉统合能力测评系统
Ayres博士制定了最初的感觉统合量表,并首先用于对学习障碍儿童的测试,发现学习障碍儿童中伴有前庭感觉功能不良的感觉统合失调达到50%,而正常儿童的感觉统合失调率仅为14%。后来不断有研究人员对正常儿童的感觉统合失调状况通过各种方式进行测查,经反复测试研究发现,感觉统合检核表针对儿童感觉统合能力失调具有较好的效度和信度。
波恩波比儿童全脑教育修订了历史版的感觉统合量表,通过大量测试表明,波恩波比量表的表面效度、结构效度、重测信度、分半信度及同质性信度均表现优异,长期以来,该测量方式一直作为5-12岁儿童感觉统合失调的专业筛查和辅助诊断工具。运用波恩波比感觉统合量表进行测试统计发现,中国学龄儿童感觉统合失调的比率在19% - 35%之间,比国外的研究结果略高,其中,研究人员对上海市智力落
后儿童进行调查后发现,智力落后儿童的感觉统合失调率为60.6%,明显高于智力正常儿童的感觉统合失调比率。感觉统合训练具有游戏性、趣味性的特点,通过专业测评,根据儿童的个体差异制定个别化的训练目标是儿童的感觉统合能力提高最有效的实施方案。感觉统合
训练可改善儿童的运动技能及运动的协调组织能力,对儿童的粗大动作、精细动作及双侧协调能力均有促进作用,它通过调整大肌肉运动和小肌肉运动的协调能力,达到手、眼、脑的协调发展,从而改善了儿童的统合功能。
“波恩波比儿童全脑教育(BNBB)”坚守自然教育理念,
专注“专注力”,把握孩子大脑发育最关键期。
BNBB children's brain education Adhere to naturalism education, focused on "concentration", to grasp the most critical period of brain development of children.
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